国际学校怎么保持国内国外教育两者平衡?北京海淀凯文学校双语课程体系兼顾国内课程标准及美国课程标准!

作者:jcmp      发布时间:2021-04-06      浏览量:0
北京海淀凯文学校中小学的课程体系是在清华

北京海淀凯文学校中小学的课程体系是在清华附中及其国际部经过多年实践、研究美国课程及国际课程的基础上,结合中国课程的本质和内容,兼顾中、西方教学优势及凯文的办学理念研发的双语课程体系。

北京海淀凯文学校的课程体系不仅可以满足九年义务教育中国国家课程标准要求,还可以满足美国核心课程体系标准的要求,真正做到“两手抓”,鱼和熊掌兼得。

在高中阶段(G9-G12),北京海淀凯文学校采用美国高中课程+AP课程+升学指导课程+中文人文社科课程多轨课程并行的课程体系。目前,北京海淀凯文学校已开设的AP课程包括:AP微积分、AP物理、AP化学、AP世界史、AP心理学、AP艺术史等十余门。只要有超过3名学生选择同一门AP课,学校即会开设该门课程。

北京海淀凯文学校的国际化课堂具备包容性、开放性、互动性三大特点,采用小班授课(每班不超过25人),老师根据每个学生的学习风格、学习偏好和兴趣爱好,采用体验式、探究式等不同的教学方式,最大限度地发挥学生的潜能,激发学生学习兴趣,引导学生不断自主探究。

在北京海淀凯文学校小学阶段,每班有中、外教两名班主任;而在中学阶段,每班有中、外教两名导师。中外教相互配合,融合中西方教育优势,共同管理班级和教学事务。

北京海淀凯文学校的导师和班主任不仅要帮助学生养成良好的学习和行为习惯,还要做好家校沟通工作。同时,高中的导师也要帮助学生,在学习、生活等方面做好出国留学方面的准备。

此外每学期,北京海淀凯文学校都开设多门拓展课程,以丰富学生的学校生活,完善知识结构,提升创新及动手能力,培养合作精神。