大学的外教课真的提升了学生的英语水平吗?

作者:jcmp      发布时间:2021-02-10      浏览量:0
老外不一定是洋垃圾,来中国的老外也不全是

老外不一定是洋垃圾,来中国的老外也不全是洋垃圾,来中国教英文的老外有一定比例是洋垃圾,来中国教英文并不打算学习中文的老外有很大可能是洋垃圾,来中国教英文并不打算学习中文也没有资格证书的老外洋垃圾无疑。至于闯红灯的,爆粗口的,逃票的,骗吃骗喝骗pao的还需要判断吗?措辞够严谨吧…… ​​​

笔者目前在某国际学校任经济学双语教师,曾经也在海外留学五年,同时有外企工作经历,所以很清楚素质高能力强的白人要么是以外企高管的身份来中国短期任职,要么是发达国家私立精英中学派到中国分校任教并获得相关资格证书且有名校背景的老师,或者是国内的各个国际高中高薪聘请的外籍学术校长,以上任何一类人的素质和个人能力都高于发达国家普通人的平均水平。

至于普通的外籍老师,说得难听一点,他们中的很多人在自己的国家找不到相应收入的工作,在中国工作也是混日子,上班看视频,上课带着学生看电影,玩游戏,瞎蹦跶早就不足为奇,最可怕的是近期的新闻频频爆出国际学校外籍教师竟然是通缉犯,并长期性侵学生…父母为了让子女受到更好的教育,支付高昂的学费送到国际学校却遭遇了这样的外教,怎能让人不为这样的现状心寒和担忧?我们学校只有高一到高三年级,这个年纪的学生已经具备了一定的判断力,但如果您的子女还在所谓的双语幼儿园或者小学,建议您留心一下外教的各项背景,如果发现问题一定要联合其他家长一起维权。

既然外教并不比中教好,甚至教学能力,个人素质和责任感都远远低于中教,为什么中国还要向国外大量进口“洋垃圾”呢?最大的可能是虽然中国经济发展迅猛,但国人崇洋媚外和爱攀比的思维方式并没有明显的改观,另外,教育是买方和卖方信息严重不对称的产品,所以各项指标不过关的外教并不会被学生和家长轻易识别,也节省了成本(能力强的通常要求高薪)。从经济学的角度来看,在市场经济体系中,消费者有需求的产品都会有相应的生产者来提供,这就是所谓的consumer sovereignty(消费者主权);需求越大,价格越高,这也解释了为什么外教的收入通常比中教高;市场经济太自由,所以产品质量有时候难以得到保障,这解释了一部分混日子的低质量外教存在的原因。