为什么上外教课感觉没有效果?

作者:jcmp      发布时间:2021-02-02      浏览量:0
本人从事外教资源推广,本身也是英语教师,

本人从事外教资源推广,本身也是英语教师,接触的学生很多,所以对中教和外教的区别比较了解。简单地说,外教在跟中国学生沟通方面效率是比较低的,在上外教课前,需要学生具备一定水平。

由于近几年各种少儿在线英语平台的火热,美国冒出了大量兼职外教老师。中国公司实际上无法对其进行严格的资格审查,低门槛导致大批中下层美国人进入了外教市场,降低了外教成本的同时,也让甄选好的外教变得很困难。我见过的少儿英语平台招到的外教,90%都是没有正式职业的人,他们硬是把这份本应是兼职的工作做成了全职。

虽然这是市场行为,家长愿意买单,本无可指摘,但问题是很多外教只有教小孩儿的能力,却可以去其它平台摇身一变成为资深教师,什么样的学生就都能教了,这使得外教市场鱼龙混杂,让想追求高质量教学的学生很难找到匹配的外教。

目前的外教可以分为三个级别:1)非母语的外国人;2)有少儿教学经验的欧美民众;3)有学术教学经验的欧美资深外教 。 他们之间实际上差别非常大,但价格上有时却难以区分出来。 尤其要注意的是那些大量因为少儿英语而进入这份行业的欧美民众, 他们并没有特别强的学术能力,也做不了更复杂一些的工作,不能教你什么,就是一个可以聊天的人,这种外教是不值得你付出太高价格的。有一定基础的学习者,一定不要盲目迷信外国人的身份、国籍和口音,一定要提前了解老师的上课风格、内容和教材的深度,买到更货真价实的教学。

另外,外教最能起到帮助的就是口语纠音部分和写作修改,而教不会学生语法和抽象的生词。这时候最好找有经验的中教来帮忙。好的中教其实也是稀缺资源,教英语的老师托福至少要有100分以上才可以(这一点给新东方点赞)。中教在跟学生沟通上效率远高于外教,并且因为我们的“师德”文化,中教可以耐心地帮学生一点一点的细抠各方面的小错,然后帮学生做一些比较科学的学习规划。这是大部分外教认为超出自己“本分”的事情(除去一小部分收费很高的专业外教)。将来学生素质和家长素质都越来越高,考试越来越难,英语老师必须能够拿出更高质量的学术性教学以提高自身的价值,而青少儿外教则会成为越来越廉价、唾手可得的资源。

最后说一下我认为应该给中国孩子的最理想的英语教育:

启蒙阶段:要有家长参与和陪伴学习、会自然拼读、能读懂绘本,这个阶段家长要担起更多的责任。

小学阶段:这个阶段要有外教在口语方面的指导,跟外国人交谈做到无障碍,能读懂简单的小说如哈利波特。

初中阶段:开始具备读严肃的文学原著的能力,语法方面有过系统的学习,明确汉语和英语语法的联系和差别,能适全英语的课堂,完全消化全英文的教材,这个阶段可以接受中教英语老师的学术辅导。

高中阶段:通过大量阅读,具备接近成人的知识面和词汇量积累,阅读速度和阅读质量接近母语者,能用英语进行演讲、辩论。

大学阶段:能读懂古典文学如莎士比亚戏剧,写一手好文章;或能融入国际化的团队,做自己喜欢的研究不会受到语言能力的限制。

最后推荐一个练习英语听力的公众号:蝙蝠听写。